Program

Z myślą o naszych Maluchach zadbaliśmy o profesjonalny program rozwoju, który obejmuje rozwój psychoruchowy, inteligencję emocjonalną, umiejętności społeczne, umiejętność mówienia oraz wiele innych obszarów, których prawidłowa stymulacja będzie procentowała przez całe życie. Program ten jest stworzony na bazie teorii i doświadczeń specjalistów z całego świata.

Wiele inspiracji czerpaliśmy z programu Zabaw FundaMentalnych. Głównym założeniem tego programu, podobnie jak naszym, jest konieczność zapewnienia każdemu Dziecku przede wszystkim miłości, bezpieczeństwa i zabawy.

Program zawiera bazę ćwiczeń i gier, które dostarczają Dziecku radości, ale mają również swój cel. Istnieje ogromna różnica między rozwojem poprzez zabawę, a zabawami, które najczęściej mają tylko zapełnić czas. Jedną z najważniejszych dla nas zasad jest to, że jeżeli Dziecko nie czerpie przyjemności z ćwiczenia, natychmiast je przerywamy.

Przyjęliśmy tezę, że Dziecko posiada przynajmniej osiem różnych rodzajów inteligencji, które są przedstawione na kolejnej stronie.

Nauka staje się bardziej skuteczna, gdy można połączyć różne metody nauki w taki sposób, by w procesie uczenia wykorzystywać wiele rodzajów inteligencji. Pamiętając o tej zasadzie korzystamy z bazy ćwiczeń, gier i zajęć, które pozwalają nam wspierać naszych podopiecznych w szybkim i prawidłowym rozwoju.

Nasze podejście do pracy z dziećmi doskonale obrazuje jedno z chińskich przysłów:

Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż, a zapamiętam. Zainteresuj – wówczas zrozumiem.

Całe wyposażenie Domu, również jego wystrój jest przemyślany w taki sposób, aby stymulował Dzieci w najróżniejszy sposób, pamiętając o ich bezpieczeństwie, estetyce i o zasadzie, że Dzieci źle znoszą nadmiar stymulacji.

Aby każde dziecko miało odpowiednio dostosowany do swoich potrzeb plan dnia stworzyliśmy trzy grupy: grupę Maluchów, grupę Średnią i grupę Starszaków. Wiek jest jednym z kryteriów zakwalifikowania do grupy, najłatwiejszym do przedstawienie. Przydział Dzieci do grup odbywa się po dokładnej analizie etapu rozwoju w jakim jest obecnie Dziecko, analizie jego potrzeb, odwagi jaką na dany moment posiada, umiejętności społecznych, motorycznych, psycho – ruchowych. Przy doborze grupy cały zespół kieruje się dobrem dziecka, jego komfortem i poczuciem bezpieczeństwa.

Każda grupa ma swój plan zajęć, gry i zabawy dostosowane do wieku i poziomu rozwoju na którym są dzieci w danej grupie. Ponieważ dla maluchów w tym wieku bardzo ważna jest przewidywalność zdarzeń, dająca im poczucie bezpieczeństwa dbamy o to, aby każdy dzień miał stałe punkty umieszczone w planach dnia. Pamiętając jednak o tym, że są to dzieci, staramy się każdy dzień wypełniać takimi zajęciami na które dzieci mają akurat gotowość i chęci, tak aby organizowane dla nich i wspólnie z nimi aktywności, zachęcały do kreatywności i samodzielnego myślenia.